第32回MOA美術館豊中児童作品展

こんにちは。大阪府豊中市で手芸教室を主宰しています、とさともこです。

お正月休みは、いかがお過ごしでしたか?
我が家はゆったり…のはずが、ハプニングが起こり、結局バタバタでした><

新年早々、親バカ日記ですが娘の話題を。

毎年、夏休みの宿題で出る”MOA美術館児童作品展”。

一昨年はコロナの影響で募集は無く、昨年は第32回募集があったので、
最後のチャンスという事で決意を新たに臨んでいました。

決意を新たにとは→★★★

結果、1,389点の中から市長賞をいただきました。

その時の感想です↓

「今回の絵は、コロナで2年間祖父母に会えなかったので
2年前に行った東京での思い出を描いてみました。
光のランプが一つ一つの命だと思ったのを覚えています。
小学3年生の時に受賞した絵が市立病院に展示され、そこで働いている人たちから
「すごい迫力があって元気をもらえた。」といわれて嬉しい経験をしました。
さらに昨年市立病院に行った時、先生に絵の事を話すと
「あざやかで覚えているよ。」と言われて私の絵を覚えてもらえていた事に感激しました。
絵で元気を与えられるんだと改めて感じました。
だから、医療従事者や患者さんに元気を与えたいという気持ちを込めて描きました。」

そして審査員の講評です。↓

「色とりどりの光のランプ、貴方を照らす光と影、まさに光と人が対話している様子が
見事に表現されています。
散らばる光の配置にもよく気をくばり美しい空間をつくり出しています。

以前に描いた作品への感動、そして、今、
医療従事者や患者さんへの想い、貴方の想いが作品からしっかりと、そして優しく伝わってきます。

いつまでも見つめていたい素晴らしい作品です。」

とのお言葉を頂きました。

例年は、豊中市の芸術文化ホールで授賞式が行われるのですが、
今年は開催できないため、市長室での授賞式でした。
また、受賞作品は、市のホームページに掲載されました。

https://dombtype.wixsite.com/my-site-1/general-8

小学生生活の中で取り組んできたこの経験は、
きっと、彼女の人生で、力になってくれると思います。

私も漠然と「絵を描くって良い事だな~。」と思っていましたが、
私が言葉にできない良さを説明してくれていました。
(この言葉を教えてくださった実行委員の方々に感謝です!)

「生きる力」  佐藤忠良

ずがこうさくの じかんは
じょうずに えを かいたり
じょうずに ものを つくったり
する ことが、めあてでは ありません。

きみの めで みた ことや、
きみの あたまで かんがえた ことを、
きみの てで
かいたり、つくったり しなさい。
こころを こめて
つくって いく あいだに

しぜんが どんなに すばらしいか、
どんな ひとに なるのが たいせつか、
と いう ことが
わかってくるでしょう。

これが めあてです。

これは、「おおきなかぶ」の絵本のさし絵を描いた 佐藤忠良(さとうちゅうりょう)という彫刻家が
子供の図画工作の教科書に載せていた文章だそうです。

簡単に「絵を描く」といっても
その過程では多くの思いや選択を自ら考え判断しながら描いているのです。
こどもの頃から、このように絵を描いたりものを作ったりすることを
繰り返し繰り返し訓練する意義を佐藤忠良は

「意欲や判断する力というのは、めあてをもって生きていける力であり、
自分で自分を成長させていける力」

「そうした力を自分がどういう仕方でより開発できるか、そのために勉強があるのです。

勉強といっても本を読むだけではありません。ものをつくることも含めて、めあてをもった仕事をやりぬくなかで自分をつくっていくこと」と語っています。

私は既に人生の折り返し地点を過ぎてしまいましたが
今、この言葉に出逢えて良かったです!

 

最後に…豊中市長賞を頂き、市長室で表彰された時の模様。

これからも めあて を持って自分をつくっていって欲しいなと思いました。

小学6年生の今回のMOA美術館豊中児童作品展 市長賞

小学5年生の時はMOA美術館豊中児童作品展はコロナの影響で募集なし。

小学4年生の時の第31回MOA美術館豊中児童作品展 銀賞

小学3年生の時の第30回MOA美術館豊中児童作品展 MOA美術館奨励賞

小学2年生の時の第29回 MOA美術館豊中児童作品展 銀賞

小学1年生の時の第28回 MOA美術館豊中児童作品展 銅賞

幼稚園生の時の受賞作品 その1

幼稚園生の時の受賞作品 その2

この春、娘は小学校を卒業してしまうので、図工の作品を備忘録として。

6年生の1学期に描いた靴の絵↓

同じく1学期 墨絵を立体にした作品↓

2学期の和紙と文字を組み合わせた作品↓

5年生の時の、パズル↓

ここからパズルしていくと、なかなか難しかった!笑

4年生の時の美化ポスターの銅賞。
中学生の作品がとっても刺激になりました。

 

 

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